|
Els trastorns de l’audició tenen una gran repercussió en la comunicació de les persones que els pateixen i per als seus familiars. En el cas dels infants, per les dificultats que impliquen per a l’adquisició del llenguatge; en els adults, per afectar a les seves relacions familiars, laborals i socials.
Signes d’alerta:
-
El seu fill no reacciona als sorolls ni amb atenció ni amb por, no mira cap al lloc de procedència del soroll, ni respon quan la família el crida.
-
El nen sembla entendre més els gestos que les paraules.
-
El nen ja té un any i no diu cap síl•laba o abans barbotejava però ara cada vegada sembla més callat.
-
El nen ha iniciat el llenguatge normalment però el desenvolupa amb retard i la seva parla és molt defectuosa.
-
Si és un nen gran amb el llenguatge desenvolupat, o un adult i s’observa que posa la televisió a gran volum, es fa repetir les frases, entén malament el que li diuen sobretot en ambient sorollós
Quines dificultats tractem?
Sordesa postlocutiva. Portem a terme la rehabilitació del llenguatge i la parla de nens que ja l’havien adquirit quan es va iniciar la hipoacúsia. Adaptació als audiòfons.
Implants coclears. Protocol d’identificació, discriminació i reconeixement de sons i paraules en pacients de totes les edats. Labiolectura.
Intel•ligibilitat de la parla. Pacients amb diversos graus de pèrdua auditiva poden necessitar intervenció en els aspectes fonètics per mantenir la correcta articulació de la parla.
Presbiacúsia. Les persones que amb l’edat pateixen pèrdua d’audició sovint tenen dificultats per adaptar-se a utilitzar pròtesis auditives. Necessiten suport per al maneig i manteniment dels audiòfons i directrius per millorar el seu nivell de comunicació en diverses situacions de la vida diària. Entrenament en labiolectura.
|
|